前言

我相信，每位學生，不論出身，都應有機會在優質學習中發現與發展自我、探索世界、進而貢獻在更大的影響力之中。正如杜威所言：「真正的教育不僅是知識的傳遞，而是經驗的再現與再造。」屏東大學主辦的 SDGs Talk 競賽，正是這樣一個讓學生超越課本與教室界限、以行動關懷社會與環境的舞台。

聯合國永續發展目標強調包容性與跨域合作的理念。透過跨學科的探究與實踐，參賽學生將能從自身與社區經驗出發，深入了解這些議題，並提出創新解決方案，轉化問題意識為改變社會的動力。這些行動不只有機會為他人帶來正向的影響，更也是會為參與者本身帶來深刻的意義感、開闊的眼界與持久的動力，這將是競賽後都帶得走的禮物。

正如 Sir Ken Robinson 所言：「創造力如今在教育中與讀寫能力一樣重要。」在 Teach for Taiwan (TFT) 我們也相信，教育並非僅為知識灌輸，而是啟發每個人內心中對建造更美好的未來的渴望。這些理念與本次 SDGs Talk 的精神不謀而合，激勵學生以創新與行動，為永續未來注入不可或缺的世代接力人才。

因此，我誠摯推薦各位師生踴躍參與這場意義非凡的學習旅程，從 SDGs 的藍圖中學習與實踐，共同繪製一個更公平、永續且充滿盼望的下一個世代。

— TFT為台灣而教創辦人 劉安婷

活動簡介

為呼應聯合國永續發展目標（SDGs），向國小、國中、高中學習階段學生募集相關學習作品，讓學生經由科學及人文視野，進行探討與關心在地之永續議題，並結合教育部補助本校114-116年大學社會責任實踐（USR）計畫-讓生命不同凡「想」-身心障礙成人服務的韌力（Resilience）與再創（Regeneration），以社會共融為目標，關注身心障礙議題，以在地關懷與行動回應永續發展理念，領會科學、社會與自身的關係。

活動主題

2026 SDGs Talk 永續行動獎

參賽資格

1. 全國國小、國中、高中學習階段學生，得以個人或團隊（至多8人）形式報名參加。
2. 每位學生投稿作品數量以2件為上限。

活動時程

1. 徵件時間：即日起至115年7月5日（星期日）。
2. 初審期間：115年7月8日（星期三）至115年7月15日（星期三）。
3. 複審期間：115年7月18日（星期六）至115年8月2日（星期日）。
4. 頒獎日：相關資訊將公告於活動網站。

報名方式

1. 競賽採網路報名及線上作品繳件。
2. 參賽團隊由一人代表至系統進行報名及作品繳件（上傳短片）。
3. 主題方向：聯合國永續發展目標（SDGs）探究。
4. 作品基本規範：2-5分鐘短片1部，以此呈現對永續發展目標的提問、建議與行動。
5. 特別獎徵件規範：
   • 不同凡「想」特別獎：至屏東大學USR讓生命不同凡「想」YouTube頻道中觀看第四期計畫（114-116）相關影片，以身心障礙、社會共融、在地關懷為主題進行發想，並對應SDGs指標4優質教育、8合宜工作與經濟成長、10減少不平等或17全球夥伴關係進行短片拍攝。
   • 神腦紀錄片創新應用特別獎（細分兩大子項目）：至神腦科技文教基金會YouTube頻道中觀看紀錄片類型之系列影片（如：2025神腦原鄉踏查紀錄片競賽得獎作品），並擇一紀錄片做為發想素材，進行創意使用或再利用。
     • A.創意使用獎：提出「如何將該紀錄片推廣或應用於教學現場、家庭互動中」之創意企劃與故事，並拍攝成短片。
     • B.創作再利用獎：以擇定之紀錄片所探討之議題進行對話或反思（如：對比早期紀錄片中的人際互動與現代AI點餐系統的冷漠），並拍攝成短片。
   • 屏東大學USR讓生命不同凡「想」YouTube頻道：https://www.youtube.com/@屏大USR讓生命不同凡想。
   • 神腦科技文教基金會YouTube頻道：https://www.youtube.com/@TheSENAOORG。
6. 生成式AI工具使用聲明：
   • 使用原則：
     • A.得使用AI工具進行語言潤飾、資料初步處理、視覺化生成等輔助性任務，惟應保留研究與創作的主體性與貢獻。
     • B.所有AI產出內容皆應由作者負完全責任。AI工具不得列入作者名單。
     • C.嚴禁使用AI生成虛構引用、偽造資料或其他違反倫理之行為。
   • 揭露規定：作者如使用AI工具，應於短片中明確揭露，內容應包含：
     • A.工具名稱與版本（例如：ChatGPT-4、Midjourney V5）。
     • B.使用目的與範圍（例如：語句潤飾、資料初步分類、圖像生成）。
     • C.揭露位置（建議載於如研究方法、腳本、圖像、動態、音樂等任何使用到的段落或影音素材）。
   • 範本說明：
     • A.語言潤飾用途：本片部分語句潤飾曾使用OpenAI ChatGPT-4協助，所有內容均由作者進行審閱與修正。
     • B.資料處理輔助用途：本片於初步主題歸納階段使用GPT-4進行自動化標記，隨後由作者交叉檢視並完成編碼流程。
7. 報名系統：https://forms.gle/mFQAmn9Gpebqg1gW9。